Introdução à Cosmologia. Curso 100% online. O curso completo está dividido em duas partes, nesta primeira serão abordados os aspectos cinemáticos e dinâmicos da expansão do universo. A Teoria do Big Bang será apresentada a partir de uma perspectiva observacional. Será feito tratamento teórico por meio da dedução da equação de Friedmann-Lemaître, sua solução analítica para casos assintóticos e solução numérica para o caso geral. Por fim, serão refeitos de modo didático os experimentos que caracterizam o modelo Lambda-CDM e a expansão acelerada do universo. Pretende-se que os alunos sejam capazes de entender os pressupostos físicos bem como o ferramental matemático da Teoria do Big Bang em um nível de disciplina de graduação. Para tanto, serão realizadas aulas expositivas no quadro, com slides e de programação no computador.
Inscrições de 12/09/2023 a 01/03/2026
Continuação do Curso de Astrofísica I. Apresentar os principais conceitos de Astrofísica Estelar, Extragalátctica e Cosmologia. As aulas serão dadas com uma abordagem dirigida dos principais resultados observacionais para as mais teorias mais aceitas como explicações. Além disso, serão incluídos comentários de notícias recentes sobre os temas mais ativos de pesquisa na área. O curso tem objetivo informar sobre os conteúdos mas também formar uma análise crítica de como as pesquisas na área são feitas. Para tanto, também estarão incluídas discussões sobre as principais técnicas observacionais utilizadas, seus pontos fortes e fracos. Todo material do curso é voltado para pessoas sem formação matemática e leigas em Física.
Inscrições de 25/01/2024 a 30/06/2026
Tópicos Especiais de Astrofísica é um conjunto de 12 aulas gravadas sobre temas atuais de Astrofísica. Elas estão disponíveis aqui: https://astrofisica.ufsc.br/topicos-especiais-de-astrofisica/
Inscrições de 02/02/2024 a 31/12/2026
O curso é parte do PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO EM IMPLANTODONTIA E PERIODONTIA do Departamento de Odontologia da UFSC e tem o objetivo de contribuir na formação de cirurgiões-dentistas, discentes de graduação e pós-graduação que queiram se aprofundar em Técnicas Cirúrgicas para Minimização da Perda Óssea Pós-Exodontia. O curso é ofertado na modalidade online, com oito horas de carga horária e tem como conteúdo os seguintes tópicos: Anatomias macroscópicas e microscópicas dos tecidos periodontais e peri-implantares; Técnicas cirúrgicas que minimizam a perda óssea pós-exodontia; Enxertos ósseos e substitutos de enxertos ósseos e Regeneração Óssea Guiada. Inscrevendo-se no curso, você poderá ter acesso às atividades síncronas, assíncronas e atividades complementares como indicação e leitura de artigos. Valor do investimento R$880,00 (até 10 vezes no cartão).
Inscrições de 24/04/2024 a 31/03/2026
O curso objetiva capacitar os profissionais das vigilâncias em saúde de estados e municípios no linkage de bases de dados em saúde. Trata-se da sua segunda edição. *** Após concluir sua inscrição, basta acessar o site indicado abaixo para iniciar o curso. A sua matrícula é homologada automaticamente ***
Inscrições de 01/05/2024 a 30/09/2026
Curso introdutório sobre análise de dados para a vigilância em saúde. No curso serão apresentadas técnicas para gerenciamento de dados na vigilância, análise básica de dados, cálculo de indicadores e sua apresentação gráfica. Será utilizada a linguagem R e o curso será autoinstrucional com certificação de 45h. *** Após concluir sua inscrição, basta acessar o site indicado abaixo para iniciar o curso. A sua matrícula é homologada automaticamente ***
Inscrições de 01/05/2024 a 30/06/2026
Esse curso objetiva instruir profissionais a realizar análise exploratória para determinar anos epidêmicos e não epidêmicos e a construir diagramas de controle com dados cotidianos da vigilância em saúde. Será utilizada a linguagem R e o curso será autoinstrucional com certificação de 15h. *** Após concluir sua inscrição, basta acessar o site indicado abaixo para iniciar o curso. A sua matrícula é homologada automaticamente ***
Inscrições de 01/05/2024 a 30/09/2026
Capacitar profissionais da área da saúde a produzir gráficos que são de interesse para a vigilância em saúde. Serão trabalhados desde gráficos de barras e de linhas até boxplots, pirâmides etárias e gráficos temporais de calor (calendar heatmaps). Será utilizada a linguagem R e o curso será autoinstrucional com certificação de 15h. *** Após concluir sua inscrição, basta acessar o site indicado abaixo para iniciar o curso. A sua matrícula é homologada automaticamente ***
Inscrições de 01/05/2024 a 30/09/2026
O curso objetiva ensinar profissionais da vigilância e demais interessados a automatizar a produção de relatórios técnicos, organizando suas rotinas de análises em relatórios dinâmicos (interativos) e criando relatórios com análises complexas. Será utilizada a linguagem R e o curso será autoinstrucional com certificação de 15h. *** Após concluir sua inscrição, basta acessar o site indicado abaixo para iniciar o curso. A sua matrícula é homologada automaticamente ***
Inscrições de 01/05/2024 a 30/09/2026
O curso irá conceituar o que são dashboards, apresentar as técnicas para se gerar gráficos e tabelas interativas e ensinar a se construir um painel (dashboard) com indicadores de saúde. Será utilizada a linguagem R e o curso será autoinstrucional com certificação de 15h. *** Após concluir sua inscrição, basta acessar o site indicado abaixo para iniciar o curso. A sua matrícula é homologada automaticamente ***
Inscrições de 01/05/2024 a 30/09/2026
O objetivo do curso é mostrar os conceitos básicos para a elaboração de mapas, ensinar a reconhecer dados espaciais em bancos de dados da saúde, transformar e visualizar os principais tipos de dados espaciais e gerar mapas de interesse para a vigilância em saúde. Será utilizada a linguagem R e o curso será autoinstrucional com certificação de 15h. *** Após concluir sua inscrição, basta acessar o site indicado abaixo para iniciar o curso. A sua matrícula é homologada automaticamente ***
Inscrições de 01/05/2024 a 30/09/2026
Apresentar os principais conceitos da Teoria da Relatividade Especial, com aplicações em Astrofísica. As aulas serão dadas com uma abordagem dirigida dos principais resultados experimentais e observacionais, explorando os conceitos pouco intuitivos da Relatividade. Será oferecido um tratamento matemático completo da teoria. O curso tem objetivo informar sobre os conteúdos, mas também preparar os alunos para um curso subsequente de Relatividade Geral. Todo material do curso é voltado para pessoas com conhecimento de Cálculo Vetorial e Mecânica Newtoniana em nível de graduação. As aulas serão gravadas ao vivo mas depois ficarão disponíveis de modo assíncrono. As aulas serão gravadas e disponibilizadas no canal do Programa de Extensão Astrofísica para Todos, no YouTube. Links para cada aula, com todos os materiais complementares, também estarão disponíveis na página do Projeto ( https://astrofisica.ufsc.br ). As provas são realizadas no ambiente Moodle à medida que os alunos completarem as etapas do curso. Não há data para começar o curso, as inscrições são em fluxo contínuo durante o período de vigência da atividade. Os alunos contarão com suporte de dúvidas através do email astrofisica.ufsc@gmail.com , ao vivo, durante as aulas e também pelos comentários do YouTube.
Inscrições de 02/05/2024 a 02/12/2026
Apresentar os principais conceitos de Física Quântica, com aplicações em Astrofísica. As aulas serão dadas com uma abordagem dirigida dos principais resultados experimentais e observacionais para as teorias mais aceitas. O curso tem objetivo informar sobre os conteúdos, mas também formar uma análise crítica de como as pesquisas na área são feitas. Para tanto, também estarão incluídas discussões sobre os pontos fortes e fracos das teorias, e algumas polêmicas conceituais. Todo material do curso é voltado para pessoas sem formação matemática e leigas em Física. As aulas serão gravadas ao vivo mas depois ficarão disponíveis de modo assíncrono. As aulas serão gravadas e disponibilizadas no canal do Programa de Extensão Astrofísica para Todos, no YouTube. Links para cada aula, com todos os materiais complementares, também estarão disponíveis na página do Projeto ( https://astrofisica.ufsc.br ). As provas são realizadas no ambiente Moodle à medida que os alunos completarem as etapas do curso. Não há data para começar o curso, as inscrições são em fluxo contínuo durante o período de vigência da atividade. Os alunos contarão com suporte de dúvidas através do email astrofisica.ufsc@gmail.com , ao vivo, durante as aulas e também pelos comentários do YouTube.
Inscrições de 02/05/2024 a 02/12/2026
Introdução à Cosmologia. O curso completo está dividido em duas partes, sendo esta a segunda delas. A primeira está registrada sob o número 202020718 e enfocara nos aspectos cinemáticos e dinâmicos da expansão do universo. Nesta segunda parte serão analisados os aspectos térmicos do da Teoria do Big Bang, em especial a Bariogênese, a Nucleosíntese Primordial e a Radiação Cósmica de Fundo. No final do curso é feita uma discussão sobre aspectos de fronteira da Cosmologia atual, como Teoria Inflacionária, Multiversos e Filosofia da Cosmologia. A abordagem do curso é feita desde uma perspectiva observacional mas fundamentada na teoria de Física de Partículas e da Radiação Cósmica de Fundo. Pretende-se que os alunos sejam capazes de entender os pressupostos físicos bem como o ferramental matemático da Teoria do Big Bang em um nível de disciplina de graduação. Para tanto, serão realizadas aulas expositivas no quadro, com slides e de programação no computador. Toda abordagem didática é nova e foi desenvolvida de modo a oferecer um curso será 100% online.
Inscrições de 17/06/2024 a 01/02/2027
O Curso Introdução ao uso do Moodle é ofertado pela Universidade Aberta do Brasil (UAB), campus UFSC. Objetivos: Apresentar o Ambiente Virtual de Aprendizagem - Moodle UFSC, as formas de acesso e a formatação do ambiente para utilização em disciplinas/cursos. Metodologias Ele é um curso no formato autoinstrucional, o que significa que não há horário específico, mas metas a serem atingidas. Sendo assim, organize seu cronograma, acesse as aulas de cada um dos módulos e execute as respectivas atividades de cada módulo. A duração do curso é de 20 horas com período de execução. O curso é composto de oito módulos de estudo, detalhados a seguir: 1) Módulo 1 - Acesso a plataforma; 2) Módulo 2 - Disponibilizar e agrupar turmas; 3) Módulo 3 - Configuração do Moodle; 4) Módulo 4 - Configuração dos blocos; 5) Módulo 5 - Adicionar e editar tópicos; 6) Módulo 6 - Inscrição de participantes; 7) Módulo 7 - Envio e receber mensagens pelo Moodle; 8) Módulo 8 - Importação de cursos/disciplinas. Ao final dos oito módulos, com média acima de 6,0 nas atividades, você será certificado automaticamente dentro de alguns dias. Uma dica importante! Em todos os módulos é possível refazer o questionário para aprimorar os seus conhecimentos. Certificado Após a finalização do curso, com êxito, você terá acesso ao seu certificado emitido pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), para tanto basta acessar o endereço indicado no link: https://certificados.ufsc.br/ Página oficial do Curso: https://grupos.moodle.ufsc.br/course/view.php?id=4089 Tenham um excelente curso.
Inscrições de 19/08/2024 a 31/12/2026
Apresentar os principais conceitos da Física de Partículas, com aplicações em Astrofísica. As aulas serão dadas com uma abordagem dirigida dos principais resultados experimentais e observacionais. O conteúdo será explorado de modo conceitual, sem uso de matemática. O público alvo são pessoas que se interessam pelo tema mas não tem interesse em aprofundar matematicamente. As aulas serão gravadas ao vivo mas depois ficarão disponíveis de modo assíncrono. As aulas serão gravadas e disponibilizadas no canal do Programa de Extensão Astrofísica para Todos, no YouTube. Links para cada aula, com todos os materiais complementares, também estarão disponíveis na página do Projeto ( https://astrofisica.ufsc.br ). As provas são realizadas no ambiente Moodle à medida que os alunos completarem as etapas do curso. As inscrições são em fluxo contínuo durante o período de vigência da atividade. Os alunos contarão com suporte de dúvidas através do email astrofisica.ufsc@gmail.com , ao vivo durante as aulas, pelos comentários do YouTube e também pelo whats app do projeto.
Inscrições de 27/01/2025 a 30/11/2027
Trata-se de projeto de extensão vinculado ao Projeto de Pesquisa intitulado: Condições clínicas de saúde bucal e avaliação do acesso e da oferta de serviços de saúde em pessoas trans atendidas no Sistema Único de Saúde: estudo multicêntrico ‘Transbucal Brasil’. A pesquisa tem o intuito de contribuir com o avanço do conhecimento científico e com o planejamento e a implementação de políticas, serviços e ações voltadas para a atenção à saúde das pessoas trans e, propõe-se um estudo de multimétodos multicêntrico, para avaliar o acesso e a oferta a serviços de saúde bucal, bem como as condições epidemiológicas de saúde bucal e os aspectos sociológicos relacionados com a saúde bucal das pessoas trans atendidas no SUS em cinco municípios, um em cada macrorregião do Brasil. Pesquisar e executar atividades de extensão sobre/ com pessoas historicamente vulnerabilizadas configura-se num desafio e trabalho de grande monta especialmente para os pesquisadores. Pessoas trans historicamente foram (são) alijadas de grupos sociais e do acesso a serviços de saúde inclusive, tanto por não terem seus nomes sociais respeitados como pela alegação de falta de capacitação das equipes com as trans especificidades. Neste sentido, este projeto de extensão se justifica na perspectiva de qualificar todas as pessoas (pesquisadores, alunos de graduação, alunos de pós-graduação, profissionais da rede, integrantes do movimento social) envolvidas contexto do projeto TRANSBUCAL BRASIL acerca da temática sensível da transgeneridade e de suas implicações para a pesquisa científica. Cabe dizer que esta atividade de extensão envolverá uma pesquisadora que também é uma mulher trans além de incluir profissionais e atores dos movimentos sociais de pessoas LGBT+ numa perspectiva freiriana de se criar um espaço onde todos possam aprender e ninguém ensine verticalmente.
Inscrições de 16/04/2025 a 30/12/2025
Introdução à Astronomia, Astrofísica e Astronáutica. Observação do céu. Coordenadas geográficas. Medição do Tempo. Movimento dos astros. Gravitação. Sistema Solar. Planetas. Planetas anões. Corpos menores. Sol. Estrelas. Galáxias. Big Bang. Aviões. Foguetes. Satélites. Ida à Lua. Conquista do Sistema Solar. Programa Espacial Brasileiro. Adequado a qualquer pessoa. Não há limite de idade e não é preciso ser aluno da UFSC. Curso ideal para começar a estudar nosso universo.
Inscrições de 19/03/2025 a 09/03/2028
Curso online de Astrofísica. O curso é dividido em duas partes, esta é a primeira, contemplando uma Introdução à Astrofísica, Sistemas Planetários e Astrobiologia.
Inscrições de 19/03/2025 a 19/01/2028
Este curso abrangente sobre sistema de transmissão veicular oferece uma oportunidade para compreender os princípios fundamentais por trás do funcionamento dos veículos motorizados. O curso explora as complexidades do sistema de transmissão, fornecendo insights detalhados sobre as peças individuais e seu papel no desempenho global do veículo. Os participantes serão conduzidos através de uma exploração sistemática das diferentes peças que compõem o sistema de transmissão, incluindo engrenagens, embreagens, diferenciais e outros componentes essenciais. Cada aula oferece uma análise aprofundada de uma peça específica, destacando não apenas sua função primária, mas também sua integração dentro do sistema como um todo. Por meio de exemplos práticos e animações esclarecedoras, os participantes serão capacitados a compreender não apenas como cada componente opera individualmente, mas também como elas interagem para transmitir potência do motor para as rodas de maneira eficiente e confiável. Ao final do curso, os participantes terão adquirido um conhecimento abrangente sobre o sistema de transmissão veicular, capacitando-os a compreender melhor os termos técnicos dos mecânicos, o funcionamento dos veículos e das manutenções básicas. Além disso, os participantes receberão um certificado de conclusão emitido pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), reconhecendo seu compromisso com a educação e o desenvolvimento na área automotiva.
Inscrições de 24/03/2025 a 23/03/2026
Trata-se de um curso de extensão de duração de 1,5 anos que fará uma entrevista com um autor renomado e com discussão teórica a partir da Pedagogia sobre as temáticas de Currículo, Tecnologias, Formação Humana, Formação de Professores e Pedagogia.
Inscrições de 11/04/2025 a 01/06/2026
Capacitação ética básica de alunos de graduação que participam de projetos envolvendo o uso de animais vertebrados em pesquisa ou ensino. Compreensão dos dispositivos legais que regem a utilização de animais vertebrados no ensino e na pesquisa. Discernimento ético adequado ao manipular animais como objetos de pesquisa.
Inscrições de 07/05/2025 a 14/02/2026
Projeto de atendimento "Consulta por Questionário" em terapia floral de Bach e fitoterapia; e curso on line de introdução aos Florais de Bach. Atendimentos via whatsapp terças e quintas-feiras agendado em https://calendar.app.google/s47NMeWJjKvK3QcA8 O curso é totalmente on line para você acompanhar no momento mais adequado de seu dia a dia. Os atendimentos e curso são gratuitos. APÓS A INSCRIÇÃO FAÇA SEU REGISTRO NO "Grupos Moodle Ufsc" PARA ACOMPANHAR O CURSO, através do site http://grupos.moodle.ufsc.br/
Inscrições de 01/07/2025 a 01/08/2030
A presente proposta visa oferecer um curso virtual sobre simulação clínica, destinada a professores, estudantes e comunidade, com a utilização de tecnologias digitais que viabilizem a participação, a integração, e fundamentalmente, a capacitação dos participantes, por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) do Moodle Grupos/UFSC. Terão atividades assíncronas, utilizando os recursos e interfaces de comunicação do AVA para facilitar o acompanhamento do curso e melhor aproveitamento, com sessões de tutoria para permitir assessoria ao longo do curso aos participantes. O material didático será composto por leitura recomendada e complementar, videoaulas e mídias. O curso terá 60h ao total, sendo ofertado de 08/12/2025 a 29/12/2025. Serão ofertadas 50 vagas. PROGRAMA Semana 1(20h) – Melhores práticas em simulação clínica com base no HSSOBP™️ - Aula sobre os padrões HSSOBP™️ (História, conceitos, definições e Recomendações da Associação Internacional de Simulação Clínica em Enfermagem (INACSL) (2h) - Material recomendado e leitura complementar (10h) – Fórum de suporte ao curso (2h) - Debate assíncrono mediado no fórum (6h) Semana 2 (20h) – Formação profissional do futuro e a docência presente - Aula sobre Futuro da formação em saúde - Evidência e avaliação, Diversidade Equidade e Inclusão e Pertencimento e responsabilidade social (2h) - Material recomendado e Leitura complementar (10h) - Fórum de suporte ao curso (2h) - Debate assíncrono mediado no fórum (6h) Semana 3 (20h) - Módulo 3 - Educação interprofissional (20h) - Aula sobre Por quê ainda não funciona? E Conceitos chave para o desenvolvimento de simulação clínica interprofissional (2h) - Material recomendado e Leitura complementar (10h) - Fórum de suporte ao curso (2h) - Debate assíncrono mediado no fórum (4h) - Avaliação final de curso (2h)
Inscrições de 08/12/2025 a 31/01/2026
Apresentar os principais conceitos e o formalismo tensorial completo da Teoria da Relatividade Geral. Este curso é a continuação dos temas tratados no "Curso de Relatividade Especial". Será apresentado o tratamento matemático para espaços curvos (manifolds) e, em seguida, discutida a física nestes espaços. Por fim, como ápice do curso, serão desenvolvidas as equações de campo de Einstein na sua formulação tensorial completa. As aulas serão gravadas e disponibilizadas no canal do Programa de Extensão Astrofísica para Todos, no YouTube. Links para cada aula, com todos os materiais complementares, também estarão disponíveis na página do Projeto (https://astrofisica.ufsc.br ). As provas são realizadas no ambiente Moodle à medida que os alunos completarem as etapas do curso. Não há data para começar o curso, as inscrições são em fluxo contínuo durante o período de vigência da atividade. Os alunos contarão com suporte de dúvidas através do email astrofisica.ufsc@gmail.com , ao vivo, duranteas aulas e também pelos comentários do YouTube.
Inscrições de 13/08/2025 a 01/08/2028
O Curso Configuração de Tarefas, Presença e Livro de Notas no Moodle é ofertado pela Universidade Aberta do Brasil (UAB), campus UFSC. Objetivos: Apresentar a maneira de configurar e criar livro de notas, presença e tarefas no Ambiente Virtual de Aprendizagem - Moodle UFSC, para utilização em disciplinas/cursos. Metodologias Ele é um curso no formato autoinstrucional, o que significa que não há horário específico, mas metas a serem atingidas. Sendo assim, organize seu cronograma, acesse as aulas de cada um dos módulos e execute as respectivas atividades de cada módulo. A duração do curso é de 20 horas com período de execução. O curso é composto de oito módulos de estudo, detalhados a seguir: 1) Módulo 1 - Configuração e relatórios presença no Moodle; 2) Módulo 2 - Criação, métodos de correção e relatórios de tarefas no Moodle; 3) Módulo 3 - Introdução ao livro de notas; 4) Módulo 4 - Atividades e recursos no livro de notas; 5) Módulo 5 - Adicionar categorias e subcategorias no livro de notas; 6) Módulo 6 - Como movimentar categorias e atividades no livro de notas; 7) Módulo 7 - Inserção de atividades dentro de uma categoria; 8) Módulo 8 - Adicionar item de nota; 9) Módulo 9 - Configuração do livro de notas de um período letivo; 10) Módulo 10 - Relatório do livro de notas. Ao final dos oito módulos, com média acima de 6,0 nas atividades, você será certificado automaticamente dentro de alguns dias. Uma dica importante! Em todos os módulos é possível refazer o questionário para aprimorar os seus conhecimentos. Certificado Após a finalização do curso, com êxito, você terá acesso ao seu certificado emitido pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), para tanto basta acessar o endereço indicado no link: https://certificados.ufsc.br/ Página oficial do Curso: https://grupos.moodle.ufsc.br/course/view.php?id=4761 Tenham um excelente curso.
Inscrições de 01/09/2025 a 31/12/2026
Conceitos, classificações e aplicações de séries temporais no monitoramento de problemas de saúde ao longo do tempo, com especial aplicação na vigilância em saúde no SUS. Será utilizada a linguagem R e o curso será autoinstrucional com certificação de 45h.
Inscrições de 15/09/2025 a 30/09/2026
Conceitos, classificações e aplicações de métodos estatísticos na análise de dados georreferenciados, com foco em vigilância em saúde no SUS. Será utilizada a linguagem R e o curso será autoinstrucional com certificação de 45h.
Inscrições de 15/09/2025 a 30/09/2026
A astrofísica planetária consolidou-se, nas últimas décadas, como uma área central da pesquisa astronômica, impulsionada pela descoberta de milhares de exoplanetas, pela caracterização de atmosferas planetárias e pelo estudo de processos de formação e evolução de sistemas planetários. Esses avanços revelam a importância crescente do campo para compreender a origem e a diversidade dos mundos, bem como as condições de habitabilidade no Universo.
Inscrições de 18/09/2025 a 01/07/2028
A Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (PROGRAD) torna público o processo seletivo para contratação temporária de TUTORES(AS) nas diversas áreas, para atuação no Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (PIAPE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Depois de fazer a inscrição por aqui, acesse novamente a página do Piape (http://piape.prograd.ufsc.br/) e clique em "Ambiente do Moodle Grupos para envio dos documentos". Neste ambiente você deverá fazer o envio dos documentos. Para o(a) candidato(a) sem vínculo UFSC: será necessário fazer um cadastro na página de Inscrições do Sistema de Inscrições e na página do Ambiente Moodle Grupos, preenchendo os campos solicitados, a fim de fazer o login que viabilizará a inscrição e o envio dos documentos. Página oficial da atividade: http://piape.prograd.ufsc.br/
Inscrições de 01/12/2025 a 01/02/2026
O I Simpósio PROFBIO-UFSC: Abrindo caminhos no PROFBIO é uma ação institucional destinada a marcar o início da trajetória acadêmica dos novos discentes do Mestrado Profissional em Ensino de Biologia. O evento busca apresentar de forma integrada a estrutura, os princípios, os objetivos e o funcionamento do PROFBIO, fortalecendo a compreensão do papel formativo do programa e promovendo a acolhida dos estudantes ingressantes. Ao reunir docentes, egressos, turmas antigas e a nova turma, o simpósio cria um espaço de diálogo e aproximação entre diferentes gerações de mestrandos, valorizando a troca de experiências, a construção coletiva de conhecimento e o desenvolvimento de uma identidade acadêmica comum. A programação contempla momentos de apresentação institucional, exposições sobre pesquisas e atividades investigativas desenvolvidas no âmbito do programa, mostra de recursos educacionais criados pelos estudantes e egressos, além de oficinas práticas voltadas à aplicação de metodologias, ferramentas e estratégias de ensino de Biologia. Essas atividades permitem aos novos discentes compreenderem a estrutura curricular, o tipo de produção esperada, as oportunidades de formação e a dinâmica das etapas do mestrado, ao mesmo tempo em que se inspiram em experiências reais de profissionais que já vivenciaram o curso. O simpósio também tem como objetivo fortalecer a articulação do PROFBIO com a comunidade escolar e com professores da educação básica, ampliando o impacto social do programa e incentivando a disseminação de práticas inovadoras no ensino de Ciências e Biologia. Ao integrar formação inicial, produção acadêmica e troca de saberes, o evento contribui para consolidar o PROFBIO como uma política nacional de qualificação docente e para apoiar os mestrandos no início de sua jornada, oferecendo orientação, motivação e pertencimento institucional.
Inscrições de 16/12/2025 a 13/03/2026
O I Simpósio PROFBIO-UFSC: Abrindo caminhos no PROFBIO é uma ação institucional destinada a marcar o início da trajetória acadêmica dos novos discentes do Mestrado Profissional em Ensino de Biologia. O evento busca apresentar de forma integrada a estrutura, os princípios, os objetivos e o funcionamento do PROFBIO, fortalecendo a compreensão do papel formativo do programa e promovendo a acolhida dos estudantes ingressantes. Ao reunir docentes, egressos, turmas antigas e a nova turma, o simpósio cria um espaço de diálogo e aproximação entre diferentes gerações de mestrandos, valorizando a troca de experiências, a construção coletiva de conhecimento e o desenvolvimento de uma identidade acadêmica comum. A programação contempla momentos de apresentação institucional, exposições sobre pesquisas e atividades investigativas desenvolvidas no âmbito do programa, mostra de recursos educacionais criados pelos estudantes e egressos, além de oficinas práticas voltadas à aplicação de metodologias, ferramentas e estratégias de ensino de Biologia. Essas atividades permitem aos novos discentes compreenderem a estrutura curricular, o tipo de produção esperada, as oportunidades de formação e a dinâmica das etapas do mestrado, ao mesmo tempo em que se inspiram em experiências reais de profissionais que já vivenciaram o curso. O simpósio também tem como objetivo fortalecer a articulação do PROFBIO com a comunidade escolar e com professores da educação básica, ampliando o impacto social do programa e incentivando a disseminação de práticas inovadoras no ensino de Ciências e Biologia. Ao integrar formação inicial, produção acadêmica e troca de saberes, o evento contribui para consolidar o PROFBIO como uma política nacional de qualificação docente e para apoiar os mestrandos no início de sua jornada, oferecendo orientação, motivação e pertencimento institucional.
Inscrições de 16/12/2025 a 13/03/2026
O I Simpósio PROFBIO-UFSC: Abrindo caminhos no PROFBIO é uma ação institucional destinada a marcar o início da trajetória acadêmica dos novos discentes do Mestrado Profissional em Ensino de Biologia. O evento busca apresentar de forma integrada a estrutura, os princípios, os objetivos e o funcionamento do PROFBIO, fortalecendo a compreensão do papel formativo do programa e promovendo a acolhida dos estudantes ingressantes. Ao reunir docentes, egressos, turmas antigas e a nova turma, o simpósio cria um espaço de diálogo e aproximação entre diferentes gerações de mestrandos, valorizando a troca de experiências, a construção coletiva de conhecimento e o desenvolvimento de uma identidade acadêmica comum. A programação contempla momentos de apresentação institucional, exposições sobre pesquisas e atividades investigativas desenvolvidas no âmbito do programa, mostra de recursos educacionais criados pelos estudantes e egressos, além de oficinas práticas voltadas à aplicação de metodologias, ferramentas e estratégias de ensino de Biologia. Essas atividades permitem aos novos discentes compreenderem a estrutura curricular, o tipo de produção esperada, as oportunidades de formação e a dinâmica das etapas do mestrado, ao mesmo tempo em que se inspiram em experiências reais de profissionais que já vivenciaram o curso. O simpósio também tem como objetivo fortalecer a articulação do PROFBIO com a comunidade escolar e com professores da educação básica, ampliando o impacto social do programa e incentivando a disseminação de práticas inovadoras no ensino de Ciências e Biologia. Ao integrar formação inicial, produção acadêmica e troca de saberes, o evento contribui para consolidar o PROFBIO como uma política nacional de qualificação docente e para apoiar os mestrandos no início de sua jornada, oferecendo orientação, motivação e pertencimento institucional.
Inscrições de 16/12/2025 a 13/03/2026