O desenvolvimento humano é caracterizado por um período prolongado de imaturidade e dependência do ser humano de outros cuidadores, o que acarreta em implicações importantes para esse processo. Dessa forma o desenvolvimento da criança ocorre em seus aspectos biopsicológicos em trocas interacionais recíprocas e cada vez mais complexas em contextos em que participa, com destaque para a família e a escola. A qualidade das relações estabelecidas e as características desses ambientes podem caracterizar esses contextos como fatores de proteção e promoção do desenvolvimento da criança ou como fatores de risco para saúde infantil. Dessa forma é importante para profissionais que trabalhem com crianças adotar uma perspectiva desenvolvimental e de promoção de saúde na atenção à infância. Para tanto se propõe realizar um curso de extensão em formato de seminários de atualização em teorias ecológicas sobre desenvolvimento infantil. O curso contará com cinco encontros temáticos de 1 hora e meia de duração por meio de web conferência da UFSC com encontros síncronos, voltado para estudantes e profissionais que atuem com crianças, bem como familiares de crianças e ocorrerá entre maio e novembro de 2026, com confecção de uma produção escrita individual como avalição do curso. Espera-se capacitar, familiares, profissionais e futuros profissionais (estudantes de graduação) de diferentes áreas do conhecimento que atuam com crianças.
Página oficial da atividade: www.nepedi.ufsc.br
Participante
Inscrições de 18/05/2026 a 30/10/2026