Neste minicurso serão abordadas teorias e abordagens de ensino e ou aprendizagem de Skinner, Gagné, Bruner, Piaget, Ausubel, Vygotsky e Rogers. Os objetivos são: i) Sistematizar as ideias essenciais das diversas teorias de aprendizagem; ii) Abordar o ensino de ciências, física, química, biologia e matemática em relação às teorias de aprendizagem e iii) Confrontar ideias de teorias de aprendizagem com situações reais. Ministrantes: Prof. Dr. André Maurício Brinatti – Universidade Estadual de Ponta Grossa Público-alvo: Professores do ensino fundamental, médio e superior (que trabalhem com o ensino de ciências, física, química, biologia e matemática). Data: 24 e 25 de outubro de 2019 Local: Auditório da sede acadêmica
Página oficial da atividade: http://snct2019.blumenau.ufsc.br
Participante
Inscrições encerradas há mais de 4 anos (24/10/2019)