Este módulo da formação objetiva promover a reflexão e a prática sobre os desafios e possibilidades de desenvolvimento estratégias pedagógicas com o uso crítico e criativo de tecnologias para promover processos de avaliação do ensino e aprendizagem na educação básica no contexto do ensino remoto. O curso tem carga horária de 15 horas, sendo 7 horas de atividades síncronas e 8, assíncronas, via Moodle. Público-alvo: professores e técnicos do Colégio de Aplicação do Colégio de Aplicação da UFSC.
Página oficial da atividade: https://comunic.paginas.ufsc.br/formacao-ca-na-pandemia/
Participante
Inscrições encerradas há mais de 4 anos (31/10/2020)