Partindo do reconhecimento de que a educação escolar sobre o tema costuma restringir-se à prevenção e aos aspectos biológicos das substâncias, este curso busca promover trocas sobre os fatores históricos, políticos e sociais que moldam a questão das drogas no Brasil e que atravessam diretamente o cotidiano das salas de aula. Durante os encontros, discutiremos temas fundamentais como as raízes raciais das políticas de proibição, o encarceramento em massa da população negra e o epistemicídio relacionado ao uso de plantas em contextos ancestrais e religiosos. Abordaremos, ainda, a marginalização produzida por generalizações preconceituosas e os impactos da "Guerra às Drogas" na militarização e nos índices de violência na América Latina, buscando transformar essas reflexões na elaboração de práticas pedagógicas para uma atuação docente emancipatória e acolhedora. Esta iniciativa faz parte da pesquisa de doutorado intitulada “Da denúncia ao anúncio: por uma educação decolonial sobre drogas no ensino médio”, conduzida pela pesquisadora Janaina Alves de Souza (UFSC - PPGCET), sob orientação da Profa. Dra. Suzani Cassiani (UFSC). O projeto está registrado sob o CAAE: 87755225.1.0000.0121. Por se tratar de um espaço de formação e investigação acadêmica, os participantes serão orientados sobre os procedimentos éticos da pesquisa e convidados a assinar o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) antes do início das atividades, assegurando o anonimato e a participação voluntária.
Participante
Inscrições encerradas há aproximadamente 1 mês (12/06/2026)